Информационни технологии за 8. клас
- Заглавие
- Информационни технологии за 8. клас
- Алтернативно заглавие
- Информационни технологии за осми клас
- Тип
- Учебник
- Националност
- българска
- Език
- български
- Поредност на изданието
- първо
- Категория
- Учебна литература
- Редактор
- Невена Чардакова
- Художник
- Петко Минчев
- Художествен редактор
- Бояна Павлова
- Технически редактор
- Мариана Димитрова
- Рецензент
- Евгения Сендова
- Коректор
- Жана Ганчева
- Издател
- „Просвета — София“ АД
- Град на издателя
- София
- Година на издаване
- 2017
- Адрес на издателя
- София 1618, ул. „Земеделска“ №2
- Други полета
-
В учебника са използвани илюстрации от Shutterstock.
Петко Енчев Минчев — художник на корицата, 2017 г.
Петър Стоянов Чучулигов, Емил Християнов Кукушев — графичен дизайн, 2017 г.
Авторите с трите им имена: Елиза Петрова Стефанова, Мирослава Спасова Николова, Дафинка Савова Митева, Филип Петров Петров, Николина Илиева Николова
Информационни технологии за 8. клас със CD, цена: 9.00 лв.
http://www.prosveta.bg; http://www.e-uchebnik.bg/book/viewDemo/5630 - Носител
- хартия
- Печатни коли
- 7,50
- Издателски коли
- 7,50
- Формат
- 60×90/8
- Брой страници
- 60
- Подвързия
- мека
- Цена
- 9,00 лв.
- С илюстрации
- да
- ISBN
- 978-954-013-429-1
- Анотация
-
Учебникът по информационни технологии за 8. клас на издателство „Просвета“ има за цел да отговори на нуждите на обществото от дигитално компетентни млади хора, които използват ефективно и етично модерните информационни и комуникационни технологии за решаване на ежедневни проблеми, за комуникация и себеизразяване. При създаването му авторите са интегрирали дългогодишния си опит по множество национални и международни проекти, свързани със съвременните методи за обучение с помощта на информационните и комуникационните технологии. Всеки от уроците включва предизвикателни контексти, както и допълнителни задания с практически приложим резултат. Основният обект във всеки урок е т. нар. Мисия — проблемна ситуация, която учениците трябва да изпълнят. Преодоляването ѝ гарантира и постигането на очакваните от учебната програма резултати. При изпълнението на поставените предизвикателства учениците разполагат с различни помощни средства — карета с описание на новите концепции, карета с допълнителна информация и инструменти за работа, карета с трикове, описващи различни техники за постигане на конкретни резултати. За удобство новите понятия са изведени в таблица в началото на урока. След всяка тема има тест за самопроверка на усвоените знания и умения. Вярваме, че така структурирано и представено, учебното съдържание ще бъде леко и приятно за усвояване от учениците ви, а учебният процес — мотивиращ и забавен както за тях, така и за вас!
- Рекламни коментари
-
Издателство ПРОСВЕТА е член на Асоциацията на европейските издатели на учебници (EEPG — European Educational Publishers Group)
- Съдържание
-
1.1. Информационни технологии за социално общуване … 6
1.2. Среди и средства за споделена съвместна работа и обучение … 8
Информационни технологии за социално общуване и споделена съвместна работа — упражнение … 10
1.3. Ефективно търсене на информация … 12
Ефективно търсене и среди за електронно обучение — упражнение … 14
Тема 1. Готови ли сте за следващата мисия … 16
2.1.1. Съвременни компютърни системи — история … 17
2.1.2. Съвременни компютърни системи — компоненти … 19
2.2. Съвременни операционни системи … 21
2.3. Принципи на действие на съвременните мобилни устройства … 23
2.4. Правила за използване и инсталиране на периферни устройства … 25
Компютърни системи — упражнение … 27
Тема 2. Готови ли сте за следващата мисия … 29
3.1. Инсталиране и деинсталиране на приложни програми … 30
3.2. Използване на помощни системи и самоучители при работа с приложни програми … 32
3.3. Архивиране на данни … 34
Тема 3. Готови ли сте за следващата мисия … 36
4.1. Специализирани софтуерни средства за създаване на уеб сайтове … 37
4.2. Проектиране на статичен уеб сайт … 39
4.3. Създаване на структура, визуален дизайн и навигационна система на сайт … 41
4.4.1. Създаване и интегриране на компонентите на уеб сайт — структура и меню … 43
4.4.2. Създаване и интегриране на компонентите на уеб сайт — структура, стил и форматиране на текст … 45
4.4.3. Създаване и интегриране на компонентите на уеб сайт — подбор на изображения и обработка, външни обекти … 47
4.4.4. Създаване и интегриране на компонентите на уеб сайт — цялостно оформление, тестване и принципи за оценяване … 49
4.5. Публикуване на уеб сайт в интернет … 51
Тема 4. Готови ли сте за следващата мисия … 53
5.1.1. Разработване на уеб сайт в екип. Избор на тема. Формиране на екип … 54
5.1.2. Разработване на уеб сайт в екип. Планиране на дейностите. Технологични средства за планиране и реализация на проекта … 55
5.1.3. Разработване на уеб сайт в екип. Реализация на проект в екип … 57
5.1.4. Разработване на уеб сайт в екип. Публикуване. Изготвяне на документация … 59
5.2. Представяне и защита на проекта … 60 - Бележки
-
Файлът pdf е с непълен брой страници.
Анотацията е взета от страницата на издателството. - Въведено от
- zelenkroki
- Създадено на
- Обновено на
- Източници
- http://www.prosveta.bg/8-klas-infoteh